Hürriyetçi Eğitim Sen’in aldığı karar doğrultusunda, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” kapsamında uygulamaya konulan Öğrenci Gelişim Raporları’na yönelik eylem süreci devam ediyor. Konuya ilişkin açıklama yapan Hürriyetçi Eğitim Sen Antalya Şube Başkanı Hilmi Taner, öğretmenlere getirilen bu uygulamanın mevcut mevzuatta açık bir karşılığı bulunmadığını belirtti.
“Mevzuatta Karşılığı Yok”
Daha önce yapılan açıklamaları hatırlatan Taner, söz konusu raporların öğretmenlerin görev tanımında yer almadığını ve bu kapsamda zorunlu tutulmasının hukuki dayanağının bulunmadığını ifade etti. Türkiye Cumhuriyeti Anayasası’nın 18’inci maddesine dikkat çeken Taner, “Hiç kimse zorla çalıştırılamaz, angarya yasaktır. Ek ders ücreti veya herhangi bir mali karşılık olmadan öğretmenlere bu yükün verilmesi hukuka aykırıdır” dedi.
“Eğitim Sürecinden Zaman Çalıyor”
Rapor içeriklerinin aşırı detaylı olduğuna vurgu yapan Taner, bu durumun öğretmenlerin asli görevi olan eğitim-öğretim faaliyetlerinden ciddi zaman kaybına yol açtığını söyledi. Uygulamanın, mevcut mevzuatta karşılığı olmayan idari bir dayatma niteliği taşıdığını dile getirdi.
Kırtasiye ve İsraf Vurgusu
Öğrenci gelişim raporlarının çok sayıda çıktı alınmasını gerektirdiğini belirten Taner, bunun hem öğretmenler hem de okullar için ciddi kırtasiye maliyetine yol açtığını ifade etti. Ayrıca uygulamanın, kağıt israfını artırarak kamu kaynaklarının etkin ve verimli kullanılması ilkesine aykırı olduğunu dile getirdi.
Hürriyetçi Eğitim Sen olarak ortaokul ve lise kademelerinde görev yapan üyelerin, 2025–2026 eğitim öğretim yılı sonuna kadar söz konusu raporları doldurmama eylemini sürdüreceğini belirten Taner, “Öğretmenler üzerindeki angarya yükünün kaldırılması ve hukuka aykırı uygulamanın sonlandırılması için mücadelemiz kararlılıkla devam edecektir” dedi.
Yorumlar
Kalan Karakter: